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2017年4月11日，教科院秉承学校所提倡的“润德”精神，于本学期第六次走进了鞍山市聋哑学校星雨康复中心给那里的孩子们带去关怀。结合之前几次的授课，教科院学子已经和孩子们成为了好朋友，据负责老师说现在孩子们每周都盼望着鞍师教科院志愿者来到学校与他们玩耍给他们上课。根据制定的教学计划，本周二上午仍然是声乐课，下午是足球课。

上午十点，我们的学生准时来到星雨儿童康复中心进行声乐课的教学。根据班型不同，志愿者分配到各个班级去教唱儿歌。在经过几次声乐课之后，许多孩子已经能够跟着伴奏哼唱儿歌。也有些孩子只能说出单音字节，但是，还不能很好地跟着节拍去发声。对于自闭症的孩子们来说，语言也是一个很大的障碍。我们希望通过声乐课的教学，能使得孩子们逐渐掌握语言这个工具。在课程目标在不断地完成的情况下，孩子们的家长也十分配合，并对鞍师学子的教学和陪伴给予了极大的肯定与鼓励。

下午三点，足球课准时在体育馆里进行。教科院的足球教师，带领孩子们和家长们共同进行热身运动，接下来便开始了本堂足球课的授课。足球课课是在我院师生与康复中心的负责教师共同商议后才决定开设的一门课程，我们了解到自闭症的孩子们在肢体上的发育成长尤为迟缓和僵硬，身体的个关节也有些异常。为了达到对孩子们身心多方面的援助，志愿者决定通过以简单的足球课课程来锻炼他们的肢体运动能力。在上课的过程中，足球助教更加注意孩子们的安全问题，孩子们在足球课上表现出了极大的热情。

面对自闭症的孩子们，教科院的同学在每次授课后都感触颇多，一次次的教学让我们的志愿者坚定了这份奉献的精神，教科院会一直将爱传递下去，把学校提出的“润德”行动和精神发扬下去。